Participação dos estudantes e aumento do interesse em projetos de pesquisa marcam X Seminário Local

O X Seminário Local de Iniciação Científica e Tecnológica (SLICT) do IFG-Câmpus Inhumas, realizado nos dias 10 e 11 de junho, contou com uma participação expressiva dos estudantes. De acordo com a Gerência de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (Gepex), foram 469 inscritos no site do Sistema Unificado de Gestão de Extensão e Pesquisa (Sugep). As oficinas "O projeto de Pesquisa e a Linguagem Científica", ministrada pelo professor Juscelino Polonial, e "Como preencher o Currículo Lattes", organizada pela bibliotecária Maria Aparecida Rodrigues de Souza e pelos estudantes Oscar Junior Soares da Silva e Larissa Stefane Rodrigues de Lima, por exemplo, estão entre as atividades muito procuradas.    

"Todas as atividades tiveram grande participação dos estudantes. Os relatos dos servidores são de que muitos estudantes estão procurando participar de projetos de pesquisa e a busca de informações sobre a iniciação científica aumentou consideravelmente. Os depoimentos de egressos também despertaram muito interesse nos participantes do Seminário", afirma a professora Lorenna Silva Oliveira Costa, responsável pela Gepex do câmpus.

Espaço

"Essa foi a primeira vez que realizamos o Seminário no formato remoto, um desafio que foi  imposto pela pandemia. O Seminário tem como objetivo criar um espaço para a discussão das pesquisas científicas desenvolvidas no câmpus. Para tanto, promovemos a apresentação dos resultados das pesquisas que estão sendo desenvolvidas pelos estudantes por meio dos projetos vinculados ao Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica e pelos pesquisadores que possuem Projetos de Pesquisa Cadastrados no IFG", destaca a professora Lorenna. 

A gerente da Gepex também comenta que o Seminário Local é sempre um momento em que é possível fortalecer espaços de discussão de produção de conhecimento, ainda mais em um cenário em que os investimentos em Ciência e Tecnologia no Brasil tiveram um corte de 29% no orçamento em 2021. "Nesse sentido, em nossa instituição de ensino, que tem como objetivo a formação humana e o desenvolvimento integral do ser humano, devemos lutar e resistir ao sucateamento das condições de desenvolver pesquisa. E não só a pesquisa, mas o ensino e a extensão de forma indissociada. É nosso compromisso estimular pesquisas voltadas à responsabilidade social e à qualidade de vida da população brasileira, acima de interesses da iniciativa privada", afirma.

Internacionalização

A professora Liliane de Paula Munhoz, mediadora da mesa redonda com o tema "Pesquisa e Internacionalização: experiências e possibilidades de pesquisa em outros países", afirma que a atividade foi "excepcionalmente feliz". "Quero ressaltar a facilidade de comunicação de todos os participantes: o coordenador das Relações Internacionais do IFG, Luciano Perilo, e os ex-alunos Gabriel Soyer e Gustavo Cintra. Este encontro foi muito importante para a divulgação desta ação dos Institutos Federais. Luciano Perilo deixou claro, por exemplo, que internacionalizar não se restringe à Mobilidade Acadêmica (esta é apenas uma das ações possíveis). A internacionalização é um eixo transversal, que intersecciona o ensino, a pesquisa e a extensão", relata a professora.

Outro ponto marcante, de acordo com a professora Liliane, foi a participação dos egressos. "Achei sensacional a participação do Gabriel Soyer e do Gustavo Cintra. Enquanto o Gabriel compartilhou sua experiência de conseguir bolsa integral de doutorado na Georgia, Estados Unidos; o Gustavo destacou a importância do intercâmbio para sua formação subjetiva. Um dos pontos mais positivos, eu penso, é que esta ação motiva os nossos estudantes a estudarem idiomas e dá-lhes esperança ao mostrarem outros parâmetros, além daqueles do seu universo.
Gostaria de ressaltar também a presença das intérpretes de Libras, Thaysa Romanhol e Cristiana Ferreira Franco, que tornaram o evento mais inclusivo", afirma.

Também durante o Seminário Local, depois da apresentação do trabalho de uma de suas orientandas, a aluna Maria Angelina Serpa, a professora Liliane ficou emocionada com uma homenagem feita pela mãe da estudante. "A homenagem foi num grupo de WhatsApp que criamos para a orientação e foi muito marcante", diz. Logo no começo da homenagem, a mãe destaca que "a influência de um bom professor jamais poderá ser apagada." O texto, repleto de agradecimentos aos profissionais do Câmpus, também destaca "o papel da educação como um ato político".

Trabalho integrado

Nos dois dias do X SLICT, foram realizadas 28 apresentações de trabalhos orais, palestras, roda de conversa com alunos egressos, oficinas, atividades dos grupos de pesquisa, apresentações culturais, entre outras atividades. "Esse evento não ocorreria sem o trabalho integrado da Comissão Organizadora, do Comitê de Egressos, das servidoras da Gepex, do nosso técnico em audiovisual e da nossa equipe de divulgação, monitoria e edição de vídeos: as estudantes e os estudantes do terceiro ano de Informática. Além disso, gostaria de agradecer aos estudantes do Câmpus Inhumas, que sempre se engajam e participam ativamente das atividades dos eventos", afirma a professora Lorenna.

A gerente da Gepex lembra ainda que os editais de iniciação científica seguem abertos até o dia 21 de junho. "Convidamos todos e todas a conhecer as pesquisas que estão sendo desenvolvidas no câmpus. Procurem os professores ou técnicos administrativos para vocês desenvolverem pesquisas também. Aproveitem a oportunidade de se apropriarem do fazer científico e façam isso se tornar parte da formação de vocês." Os editais podem ser acessados pelo link: http://ifg.edu.br/component/content/article/58-ifg/comunicados/24382-prorrogacaoiniciacaocientifica2021.

 (Coordenação de Comunicação Social/Câmpus Inhumas)