Conquista de aluna do IFG Aparecida em programa de intercâmbio é incentivo a outros estudantes

A participação da estudante Sophia Silva Galvão, do segundo ano do curso Técnico Integrado em Química do Instituto Federal de Goiás (IFG) - Câmpus Aparecida de Goiânia, no programa AFS Global STEM Accelerators, é uma conquista que incentiva novos alunos a se inscrever em iniciativas semelhantes. A opinião é do representante de Relações Internacionais do IFG no câmpus, professor Douglas Xavier de Andrade. Sophia se inscreveu no programa no final de 2023 e passou por várias etapas, tendo sido uma das 180 selecionadas entre mais de mil estudantes inscritas, de diferentes países. A imersão de 12 semanas no programa foi concluída neste mês de agosto e Sophia apresentou uma ferramenta considerada de impacto alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU).

O American Field Service (AFS) é uma organização internacional, voluntária, não governamental e sem fins lucrativos, comprometida em oferecer oportunidades de aprendizagem intercultural por meio de programas de intercâmbio. O AFS apoia os chamados Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, em especial os ODS “Ação Contra a Mudança Global do Clima”, “Educação de Qualidade” e “Paz, Justiça e Instituições Eficazes”. Nessa linha e com a participação apenas de meninas, está o AFS Global STEM Accelerator, um programa de bolsas de estudo totalmente virtual, que tem o objetivo de dar a jovens mulheres de todo o mundo a oportunidade de explorar os seus interesses em ciência, tecnologia, engenharia e matemática. A sigla STEM é um acrônimo em inglês para “Science, Technology, Engineering and Maths” (ciência, tecnologia, engenharia e matemática).

Ferramenta de impacto

O programa AFS Global STEM Accelerator visa à quebra de barreiras de gênero e a capacitação das participantes para se tornarem agentes de mudança. As vencedoras da bolsa participam de programas de 12 semanas que se concentram em habilidades e campos STEM emergentes e críticos, bem como em educação sobre competência global. Sophia Silva Galvão, do IFG - Câmpus Aparecida de Goiânia, foi uma das participantes de 2024 e recebeu um certificado pela University of Pennsylvania. “Eu tive a oportunidade de conhecer garotas de diferentes nacionalidades durante doze semanas, nas quais participei de reuniões via zoom com facilitadores e mentores do AFS, discutimos as ODSs, nossas comunidades, culturas e questões globais emergentes, como a situação climática, combinado a isso nos aprofundamos no nosso conhecimento em STEM”, conta Sophia.

Ao final do projeto, Sophia desenvolveu uma ferramenta de impacto em sua comunidade, intitulada STEM Box, “um minilaboratório, barato, portátil e que pode auxiliar no desenvolvimento do conhecimento dos alunos”, coforme explicou. A ferramenta criada por Sophia desenvolve experimentos simples nas áreas de STEM, principalmente Química, voltada a escolas que não possuem laboratórios, de modo que os alunos possam compreender e absorver melhor os conteúdos e sejam protagonistas de sua aprendizagem. “Aulas práticas, por mais que sejam necessárias, são extremamente raras, principalmente pela falta de recursos financeiros nas instituições de ensino”, explica a estudante. Sophia considera que sua participação no programa AFS Global STEM Accelerator “foi uma experiência muito rica e importante para meu desenvolvimento pessoal e acadêmico e para minha interculturalização”.

Internacionalização

Diante do interesse e do potencial da estudante, o representante de Relações Internacionais do IFG no Câmpus Aparecida de Goiânia, o professor Douglas Xavier de Andrade, a auxiliou no processo de submissão no programa e fez as cartas de recomendação necessárias. Ele disse ter ficado muito satisfeito em anunciar que uma das alunas do IFG Aparecida foi selecionada e participou do programa Global STEM Accelerators, promovido pela AFS Intercultural Programs. “Eu vejo essa conquista como um testemunho do talento e dedicação de nossos alunos e da qualidade da educação que oferecemos”, declarou. O professor ressalta que, além da plataforma que promove o desenvolvimento de habilidades em ciência, tecnologia, engenharia e matemática, é inestimável a oportunidade de interagir com colegas e mentores de todo o mundo, para ampliar horizontes e enriquecer a formação acadêmica e pessoal dos estudantes.

“Para a nossa instituição, a participação no Global STEM Accelerators não só destaca o potencial de nossos estudantes, mas também reforça nosso compromisso com a internacionalização e a excelência acadêmica. Estamos empenhados em apoiar nossos alunos em suas jornadas educacionais, proporcionando oportunidades que os preparem para um futuro globalizado. O sucesso de nossa aluna é uma prova de que, com o apoio adequado, nossos estudantes podem alcançar grandes feitos. Continuaremos incentivando e promovendo iniciativas que favoreçam o intercâmbio cultural e acadêmico, mostrando que estamos sempre à disposição para apoiar nossos alunos em suas ambições internacionais”, afirmou o professor Douglas, confiante em novas participações dos estudantes do IFG Aparecida em atividades semelhantes.

Coordenação de Comunicação Social e Eventos / Câmpus Aparecida de Goiânia