Atividades do PRA estão envolvendo alunos e professores de todos os cursos de nível médio e superior no IFG Aparecida de Goiânia

Palestra com o presidente do Conselho Regional de Química, Luciano Figueiredo de Souza, foi uma das atividades realizadas no Programa de Recuperação de Aprendizagens aos estudantes do curso Técnico Integrado em Química

As atividades do Programa de Recuperação de Aprendizagens (PRA) no IFG - Câmpus Aparecida de Goiânia estão superando as expectativas do Departamento de Áreas Acadêmicas (DAA) em relação à participação dos alunos. A declaração é da chefe do DAA, professora Mara Lina Rodrigues, que comentou o satisfatório comparecimento do público discente e a realização das atividades propostas. Os cursos técnicos integrados ao ensino médio em tempo integral em Alimentos, Edificações e Química, os cursos técnicos integrados ao ensino médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Alimentos e em Modelagem do Vestuário e os cursos de nível superior de Licenciatura em Dança, Licenciatura em Pedagogia Bilíngue e Bacharelado em Engenharia Civil estão realizando suas atividades, tanto teóricas quanto práticas, distribuídas em datas diferentes e envolvendo variadas programações.

O Programa de Recuperação de Aprendizagens é uma ação que busca minimizar eventuais prejuízos nos processos de ensino e aprendizagem impostos pela adoção do Ensino Remoto Emergencial. A suspensão do calendário de aulas presenciais do IFG deu-se nos anos de 2020 e 2021 em função da pandemia de Covid-19, que em seus momentos mais severos impôs o isolamento físico para proteção à saúde. O PRA foi estruturado pela Pró-Reitoria de Ensino (Proen) do IFG e é composto pelos projetos de execução dos 14 câmpus da Instituição. As ações do Câmpus Aparecida de Goiânia foram definidas a partir de reuniões dos colegiados de curso na Semana de Planejamento Pedagógico no início do atual semestre. O Mestrado Profissional em Artes não teve aulas interrompidas no período de pandemia, sendo o único do câmpus que não precisou integrar o PRA.

A chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas, professora Mara Lina Rodrigues, conta que nas semanas anteriores à execução das atividades propostas para o Programa, servidores trabalharam na sensibilização dos alunos quanto à importância desse momento “que se propôs a resgatar assuntos/temas/conteúdos que de alguma maneira não puderam ser ministrados ou foram ministrados de maneira insuficiente durante o ensino remoto, ocasião em que a pandemia nos tirou do modelo presencial”, afirmou. Ela destacou que a organização das atividades, embora muito trabalhosa, teve resultado exitoso. “As coordenações de curso não mediram esforços e, juntamente com seus colegiados docentes, conduziram com maestria essas atividades do PRA e conseguimos a melhor recompensa, que são os ganhos nos processos de ensino-aprendizagem dos nossos alunos”, disse Mara. A coordenadora afirma que para os cursos que ainda têm atividades a serem realizadas, a expectativa é de trabalhar para alcançar resultados ainda melhores para todos os estudantes e servidores envolvidos.

Cursos técnicos

Os cursos técnicos integrados ao ensino médio em tempo integral em Alimentos, Edificações e Química tiveram a primeira etapa de atividades distribuídas ao longo da semana de 17 a 21 de outubro. Foi uma intensa programação de palestras, oficinas e outras atividades teóricas e práticas em variados temas que abrangeram todas as áreas do conhecimento da matriz curricular de seus cursos. Algumas dessas atividades contaram com a presença de convidados externos, como foram os casos das palestras “Papel dos Químicos no Período da Pandemia de Covid-19”, proferida pelo presidente do Conselho Regional de Química (CRQ12), Luciano Figueiredo de Souza; “A violência no cotidiano da sociedade goianiense: como tenho me posicionado?”, proferida pela psicóloga da Gerência de Vigilância às Violências e Acidentes de Saúde da Secretaria Municipal de Saúde de Goiânia e membro do Movimento de Meninos e Meninas de Rua de Goiás, Railda Gonçalves Martins; e “Paz: um pacto com a vida”, proferida pela advogada Melina Lobo. Confira as atividades realizadas - PRA dos cursos técnicos EMI.

Os cursos da Modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), por sua vez, estão tendo uma atividade do Programa de Recuperação de Aprendizagens por semana desde o início de outubro. Ao todo, serão 12 dias de atividades do PRA até o final do atual semestre letivo, em fevereiro de 2023. Os estudantes dos cursos Técnico Integrado em Alimentos e Técnico Integrado em Modelagem do Vestuário estão envolvidos em ações práticas e teóricas, algumas com todas as turmas em conjunto e outras separadamente, considerando as necessidades das áreas técnicas específicas de cada curso. No dia 5 de novembro, por exemplo, as turmas do curso EJA Alimentos tiveram uma aula prática de produção de macarrão, com as professoras Mara Lina Rodrigues e Priscilla Prates de Almeida; e as turmas da EJA Modelagem tiveram uma oficina de Design Têxtil e Moulage, com os professores Elisângela Tavares, Mônica Rodrigues e Regis Puppim. Confira as atividades realizadas e a serem realizadas - PRA dos cursos EJA.

Graduações

Os cursos de nível superior realizaram atividades diferenciadas pelo Programa de Recuperação de Aprendizagens. O curso de Licenciatura em Dança envolveu todos os atuais discentes e também alguns egressos do curso. A primeira etapa da programação do PRA da Licenciatura em Dança, realizada no período de 24 e 28 de outubro, incluiu Laboratório de Criação Artística, oficinas, mesas de debates e participação em eventos, tendo sido encerrada com uma visita técnica ao Festival Goiânia em Cena, no Teatro Goiânia, dia 28 de outubro, com apreciação dirigida do evento e debate ao final. Na semana seguinte, houve uma mostra de pequenos trabalhos pelos alunos do curso no Câmpus Aparecida de Goiânia. “A produção de saber ela se dá não só no corpo, mas no contato com outro corpo, nessa relação coletiva”, destacou a coordenadora do curso de Licenciatura em Dança, professora Luciana Gomes Ribeiro, que diz ter sido muito satisfatório o alcance dos objetivos propostos para o curso no PRA, tanto na retomada da capacidade de produção artística e de vivência de corpo dos alunos, como em discussões e em pesquisa. Confira as atividades realizadas - PRA do curso de Licenciatura em Dança.

A Licenciatura em Pedagogia Bilíngue realizou duas semanas de atividades no mês de setembro, quando o Programa de Recuperação de Aprendizagem foi atendido com uma alusão ao Setembro Azul, que é o mês da visibilidade surda. A programação incluiu palestras e minicursos em temas relacionados a Pedagogia, Pedagogia Bilíngue e educação de surdos, ministrados pelos professores do curso. Convidados externos também integraram a programação na abertura das atividades, com uma mesa de debates intitulada “Educação de Surdos em Goiás: um panorama”. A mesa teve participação da coordenadora do curso de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue, professora Waléria Batista da Silva Vaz Mendes; da diretora da Escola Bilíngue Elysio Campos, da Associação dos Surdos de Goiânia, professora Alessandra Matos Terra; e da ex-servidora da Coordenação Pedagógica da Superintendência de Ensino Especial da Secretaria de Estado da Educação de Goiás, professora Eunice Magda de Souza Campos. Confira as atividades realizadas - PRA do curso de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue: Semana 1 e Semana 2.

O curso de Engenharia Civil realizou as atividades do PRA na semana de 17 a 22 de outubro. Foram realizados minicursos, visitas técnicas e aulas de recuperação e reforço de conteúdos. Uma das atividades realizadas foi a oficina “Compatibilização de Projetos”, que foi ministrada aos estudantes de Engenharia e também aos do curso Técnico em Edificações, organizada pela professora Maria de Jesus Gomides e por convidados externos: os engenheiros Ludmylla Barbosa da Silva e Ataliba Cordeiro Ávila da Silva. O coordenador do curso, professor Murilo Meiron de Pádua Soares, destaca que foi oferecida também uma oficina em que os professores do curso desenvolviam resoluções de conteúdos diversos para os alunos que vão fazer a prova do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), que avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial. A ação foi uma forma de familiarizar os estudantes com o modelo das questões cobradas na prova.

Imagens de algumas das atividades do PRA no IFG Aparecida:

Palestra “Papel dos Químicos no Período da Pandemia de Covid-19” - (EMI) - Curso Técnico em Química

Palestra “A violência no cotidiano da sociedade goianiense: como tenho me posicionado?” - (EMI) - Cursos Técnicos em Alimentos, Edificações e Química

Palestra “Paz: um pacto com a vida” - (EMI) - Cursos Técnicos em Alimentos, Edificações e Química

Aula prática de produção de macarrão - EJA - Curso Técnico em Alimentos

Oficina de Design Têxtil e Moulage - EJA - Curso Técnico em Modelagem do Vestuário

Atividades variadas do PRA do curso de Licenciatura em Dança

Atividades variadas do PRA do curso de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue

Oficina “Compatibilização de Conteúdos” - Bacharelado em Engenharia Civil e curso Técnico Integrado em Edificações

Coordenação de Comunicação Social e Eventos / Câmpus Aparecida de Goiânia